讲育人故事展党员风采丨以校为家事必躬亲这位阳明学院的院长不一般！

发布时间：2021-06-18 来源：宁波职业技术学院微信公众号浏览人次：12 次

2021 No.245

2021年是中国共产党成立100周年，根据学校党史学习教育方案，宁波职业技术学院微信公众号将陆续推出“讲育人故事展党员风采”系列内容，深入挖掘宣传先进党员教师事迹，在校内树榜样起引领，激励全体师生不忘初心、牢记使命，为立德树人的根本任务而拼搏奋斗，为建党百年献礼！

本期展示的是党员教师王正才的先进事迹。

入党24年，王院长牢记为党育人、为国育才使命，把教育学生作为自己的梦想。“我始终希望学生在学校不仅要学习技术，还要培养自己坚定的意志，保持着一颗憧憬未来的心。”阳明学院院长王正才说道。从业20年，他先后获浙江省高等学校“优秀教师”、浙江省高校优秀共产党员、全国职业院校技能大赛“优秀工作者”、全国职业院校技能大赛优秀指导教师、学校第二届“立德树人好老师”等荣誉称号。

不忘初心、亲力亲为

争做阳明学院的“领头雁”

“我经常去中职院校为那里的学生开讲座，为他们播放阳明学院的宣传视频。”多年来，王正才院长亲自带队去职校宣传招生，仅2017年就走访了全省16所中职院校，参加了3场会议宣讲和课堂讲座，进入了13个班级与师生面对面交流，受听师生人数达到900余人。通过多渠道、全方位的招生宣传，今年阳明学院报考比例达到6.35:1，突破往年比例。在王院长的带领下，阳明学院从0到现在的800名学生，2022年计划招收1100余名考生。学院学风优良、学生学习刻苦，教学楼的走廊摆满学生的作品，即使是到了晚上实训室依然灯火通明。

为给学生传授现代新技术，王院长在完成由学校规定的每年180学时的标准工作量后，又开了两个班的CAE公选课。由于校区位置不同，他只能利用晚上的时间从北仑校区自驾80多公里到余姚阳明学院上课。他遵循理论与实际相结合的教学模式，注重学生实践能力的培养，在教学中结合自己多年以来的经验，努力使学生分析、解决问题的能力得到提高。由他带领的首届全日制模具3170班在模具数字化设计与制造工艺、五轴数控加工、模具智能制造技术等项目中多次获得“全国一等奖”。

“我们的比赛持续时间长达12个小时，需要不断鼓励学生坚持下去！”谈到学生，王院长回忆起带领学生参加技能大赛的时光，“对待参赛学生要严格，要求每一个学生至少可以完成比赛中两个及以上的项目。”他指导的学生在技能大赛上均取得了可喜的成绩，曾分别在2014年和2019年获得全国职业院校技能大赛一等奖，2018年获得机械行业“精雕杯”五轴数控加工技能大赛一等奖，获得省级以上各类技能竞赛奖项近20余项。

牢记使命、敢想敢为

他助力校地企发展与合作

作为优秀教师代表，王院长致力于为学校的人才培养、学科建设和发展贡献力量。他创新教学模式，以余姚市政府共建阳明学院第二轮合作为契机，将中高职衔接与现代学徒制试点结合，借鉴德国“双元制”和新加坡“教学工厂”模式，通过校企合作共建跨企业训练中心。目前，实训室采取校企合作共建，每个实训室都拥有目前国内外一流的单项或多项人工智能应用于企业生产实际的关键技术。此外，他助力推动校企深度合作，指出了高职模具设计与制造专业学生需要培养的核心素质与核心技能，提出并确立了模具CAD、CAE、CAM、OAM四大核心能力的人才培养方案，开创国内先例。

王院长始终弘扬和践行“工匠精神”，被中国模具工业协会授予中国模协职教领域“突出贡献工作者”称号。“如今不仅要保留传统的工作方式，更要推动‘机器换人’这一改革，把一些步骤交给机器来完成。模具专业以后或许可以在原有专业名前加上‘数字化’三个字。”王正才院长说道。他积极开展塑料成型的CAE技术的分析、智能化试模关键技术等研究，并通过技术应用与培训，提高宁波地区生产领域注塑成型工艺水平、推动区域企业转型升级，帮助企业开展“机器换人”。目前我国约有1000万家企业在生产过程中需进行螺丝锁紧装配，他带领团队开发的“空间定位自动锁螺丝装配机”已在企业中开始应用。

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编辑：郭哲桦

部分文案：郭哲桦

摄影/视频：张喆

部分照片来源于本人