自2004年起，鲍芳芳老师坚持在党务工作岗位，从事一线学生思政工作。她积极发挥党员教师的引领作用，着力提高学生的思想政治素质，并结合学生特点，坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生。鲍老师根据学生在思想、学习、生活等方面的特殊需求，展开有针对性、时代性的思想教育活动。2006年，鲍老师被评为浙江省高校“优秀辅导员”，2009年被评为浙江省高校学生公寓管理与服务工作先进个人，2010年被评为宁波市高校“优秀辅导员”，2019年被评为宁波市“优秀思政工作者”，2021年被评为宁波市“优秀党务工作者”。

在担任分院党总支副书记期间，鲍芳芳老师全力配合党总支做好党建工作，完善党总支建设方面的文件、材料和制度，推进基层党组织“两个标准”建设，严格执行“三会一课制度”，深入开展学生党员教育工作。疫情期间，她善于开拓创新，创新学习形式，拓展学习载体，利用“学习通党校”手机APP开辟新形式二级党校课程体系，依托专业特色建立专业学习小组，组建师生党员先锋岗，开展学习帮扶活动，落实“四个一”联系制度，充分发挥党员先锋模范作用。

为加强校园舆论阵地建设，鲍老师积极开展师生廉洁教育活动，弘扬校园正气。积极投入到与新碶街道（大港社区）党建共同体“一营、二队、三个项目、四基地”项目建设，打造学院“四行四强”主题教育特色品牌，强化“五育并举”，推进“一院一品”品牌建设，活动先后被《学习强国》、《宁波日报》等多家媒体进行报道。

不忘来时路

想学生之所想，急学生之所急

鲍芳芳老师积极面对学生提出的意见、建议，通过各种渠道，帮助学生解决问题，提供力所能及的服务，想学生之所想，急学生之所急。在鲍老师负责学生宿舍管理工作期间，她创建了“一楼一品”文化，提升学生家园建设。提出家风、家教、家园三大平台的学生社区建设，针对性地进行改进提升，有效地将“家文化”建设工作落实到位，逐渐形成了以文化为核心、多方参与、共同支持的有机的、动态的、系统的社区管理、服务、育人机制。

鲍老师还着力搭建学风建设项目化平台，建设学生干部提升训练营、文化传承训练营、职业规划提升训练营、创新引领训练营等四大素质提升营，力促学风建设，建立学困生帮辅机制。每年的节假日、寒暑假，只要有学生在学校，便经常能看到鲍芳芳老师忙碌的身影。过年陪着学生过节，暑期陪着学生一起抗台……她经常放弃休息，加班加点确保学生工作有序地开展。有学生问，鲍老师您累吗？她的回答很简单：我和你们在一起，不累。

鲍老师时刻关注学生的健康成长和全面发展，并将其融入工作的点滴之处。工作之余，她热心帮助学生，解决学生的情绪问题。有一位学生因家庭原因情绪低落，鲍老师耐心倾听、引导他正确地看待家庭关系，经过努力，这名学生调整好了情绪，并以优异的成绩升本成功。鲍老师还经常接到学生咨询电话，曾有一名要出国的学生电话联系她，经过交谈后得知是即将出国离开父母有些恐惧，鲍老师对此耐心开解，为她消除恐惧。

有位学生曾在发表的文章中写到：“落红不是无情物，化作春泥更护花，人不是只有做出惊天地泣鬼神的事才能受人尊敬，在平凡岗位上做出不平凡的事也是一种爱戴，我们爱鲍老师。”时刻关注学生，为学生的学习生活提供帮助的鲍老师，深受学生爱戴。

工作十多年来，“把平凡的事情做好，就是不平凡”，这就是鲍芳芳老师的个人写照。在平凡的教育工作岗位上，做着不平凡的事业，或许这些不够伟大，但正因为这些平凡，她才更加美丽动人！